|
401. | 
| | oleh Danar Santi
Rp 37.500 Rp 31.875 [selengkapnya]
|
|
402. | 
| | oleh Karen B. Rogers, Ph.D.
Rp 155.000 Rp 131.750 [selengkapnya]
|
|
403. | 
| | oleh Christine Doddington, Mary Hilton
Rp 50.000 Rp 42.500 [selengkapnya]
|
|
404. | 
| | Menggunakan Teknologi untuk Memperkenalkan Dunia Global kepada Para Siswa oleh Laurence Peters
Rp 45.000 Rp 38.250 Para siswa di Bangladesh bertukar wawancara dalam video dengan siswa di Georgia. Siswa SMA di Illinois belajar bahasa Jepang, Latin, Perancis, dan Jerman dengan menggunakan diskusi online bersama para siswa dari negara-negara lain. Siswa-siswi dari seluruh dunia mengadakan penelitian mengenai ... [selengkapnya]
|
|
405. | 
| | oleh Sri Esti Djiwandono
Rp 50.000 Rp 42.500 [selengkapnya]
|
|
406. | 
| | oleh Sri Esti Wuryani D
Rp 50.000 Rp 42.500 [selengkapnya]
|
|
407. | 
| | oleh Samiaji Sarosa
Rp 60.000 Rp 51.000
Penelitian kualitatif masih belum banyak digunakan dan diterapkan ke berbagai penelitian di Indonesia. Ada beberapa alasan yang mungkin menyebabkan penelitian kualitatif kurang populer. Pertama, adanya kesan bahwa penelitian kualitatif kurang memiliki bobot ... [selengkapnya] |
|
408. | 
| | oleh Dr. Nusa Putera, S.Fil, M.Pd
Rp 60.000 Rp 51.000 [selengkapnya]
|
|
409. | 
| | Meningkatkan Sekolah dan Memberdayakan Pendidik oleh Craig A. Mertler
Rp 110.000 Rp 93.500
Ditulis untuk pendidik dan calon pendidik, buku ini memperkenalkan proses pelaksanaan penelitian tindakan berbasis kelas atau sekolah sang pendidik itu sendiri yang disertai dengan praktik dan aktivitas pengajaran sehari-hari. Buku ini memberi pendidik pengetahuan ... [selengkapnya]
|
|
410. | 
| | oleh Herudjati Purwoko
Rp 50.000 Rp 42.500 Topik sentral yang disoroti oleh buku ini adalah kegiatan belajar-mengajar bahasa kedua dan/atau asing (khususnya Inggris) di ruang kelas. Buku ini ditulis berdasar laporan etnografis tetang apa yang telah penulis amati di beberapa ruang kelas di SDN Lea, di Philadelphia Barat, Amerika Serikat, ... [selengkapnya]
|
|