|
| 251. | 
| oleh Euis Sunarti
*** Out of Print *** [selengkapnya]
|
|
| 252. | 
| oleh Yani Mulyani & Juliska Gracinia
*** Out of Print *** [selengkapnya]
|
|
| 253. | 
| *** Out of Print *** [selengkapnya]
|
|
| 254. | 
| *** Out of Print *** [selengkapnya]
|
|
| 255. | 
| Dilengkapi dengan Tip dan Teknik Bercerita untuk Oragtua
*** Out of Print *** [selengkapnya]
|
|
| 256. | 
| Permainan yang Mudah dan Cepat untuk Anak Usia 5-6 Tahun
*** Out of Print *** [selengkapnya]
|
|
| 257. | 
| oleh Wenar
*** Out of Print *** Accessible and clearly written, Developmental Psychopathology encourages students to żthink developmentally about psychopathology as it develops from childhood through adolescence, under the ... [selengkapnya]
|
|
| 258. | 
| Merancang Kegiatan Belajar-Mengajar yang Melibatkan Otak Emosional, Sosial, Kognitif, Kinestetis, dan Reflektif oleh Barbara K. Given
*** Out of Print *** Barbara Given—meraih dua penghargaan sebagai akademisi berprestasi di George Mason University—memaparkan adanya sistem pembelajaran alamiah otak yang melibatkan 5 komponen penting ketika otak ... [selengkapnya]
|
|
| 259. | 
| Peran Musik dalam Perkembangan Anak oleh Philip Sheppard
*** Out of Print *** Sebagian besar orangtua, bahkan yang tidak memiliki pengetahuan atau pengalaman tentang musik sekalipun, menyadari bahwa menciptakan musik adalah "hal yang baik". Penciptaan musik adalah kombinasi ... [selengkapnya]
|
|
| 260. | 
| oleh Elizabeth Hartley-Brewer
*** Out of Print *** Kepercayaan adalah apa yang diinginkan oleh setiap orangtua untuk anaknya. Kepercayaan diri adalah paspornya menuju kehidupan yang lebih bahagia dan lengkap
Seiring dengan pertumbuhan anak, harga ... [selengkapnya]
|
|